TALLER.
Elabore una lista de 10 situaciones de la vida real que considere son un sistema y porque.
sistema | entrada | proceso | salida |
equipo de futbol | Los integrantes del equipo Los materiales El equipo rival. | Entrenamiento Desarrollo del juego Tácticas. | El resultado del partido La celebración. |
Bolsa de valores | Información financiera | Calcular el valor que ocupa dentro de la bolsa de valores de cada país. | El resultado del alza y la baja de la bolsa de valores. |
Estudiante | Inscribirse en la institución Presentar los documentos requeridos | Aprendizaje y desarrollo de nuestras cualidades | Obtener el título y desempeñarlo |
alimentarse | Obtener y preparar los alimentos | Cocinar y servir | Quedar satisfecho. |
Enamorar | Conocer a la persona | Saber cosas personales y los gustos de la misma | Comenzar una relación |
algoritmo | Introducir los datos | Realizar las operaciones | Obtener el resultado |
Escuchar música | Seleccionar la música al gusto | Escuchar y entender la letra | Recibir el mensaje de la canción |
Trabajar en un computador | Prender el computador Buscar sus herramientas de trabajo | Desarrollo de los trabajos adquiridos | Ya terminado el trabajo se puede hacer otra actividad o apagar el computador |
Hacer mercado | Tener la lista de los elementos que se van a comprar y donde se van a adquirir | Al entrar al supermercado se dispone a adquirir los productos que están en la lista | Pagar el pedido y salir con el mismo |
Retirar dinero en un banco | Dirigirse al cajero automático | Ingresar la tarjeta, digitar el valor a retirar, marcar la clave | Esperar el valor a retirar y su recibo |
Tome de la lista anterior un sistema y analice cuidadosamente cuales serian sus objetivos, parámetros, subsistemas, limites, entradas y salidas y si es un sistema abierto o cerrado.
OBJETIVOS | Saber la economía de los otros países |
PARÁMETROS | Saber invertir el dinero o capital |
SUBSISTEMAS | Tener buena gerencia y contabilidad |
LIMITES | El desplome de la bolsa de valores |
ENTRADAS | capital |
SALIDAS | ganancias |
SISTEMA ABIERTO | Si es un sistema abierto porque es para todo mundo |
SISTEMA CERRADO | no |
Analice si el sistema que esta estudiando pertenece o forma parte de un sistema mayor (supra sistema) y cual seria
R/ Si pertenece a la bosa internacional del mundo
4. Independientemente de la complejidad de un sistema, los elementos básicos de un sistema son funcional y operacional mente los mismos: entrada, proceso y salida.
Describa los siguientes sistemas, en función de estos tres elementos:
Empresa
Microcomputador
Nomina
SISTEMA | ENTRADA | PROCESO | SALIDA |
Empresa | Los trabajadores La estructura de la empresa El dinero con el que se cuenta El proyecto a desarrollar de la empresa | Desarrollar e innovar el producto o servicio que se va a llevar a la comunidad | la venta de lo que se esta ofreciendo la expansión de sus productos o servicios |
Micro computador | Las entradas de un micro computador seria el teclado, las memorias, los CD DVD etc. | Procesar información y desarrollar operaciones | Dar respuesta o solución a lo que requiere el usuario |
Nomina | El dinero que se le va a pagar al empleado | El desarrollo laboral del trabajador | Cumplir con el pago a el trabajador |
5. Describa un sistema donde haya observado un deterioro de su estructura con el paso del tiempo.
R/: pues yo creo que el sistema el que se puede deteriorar con el paso de tiempo seria el del microcomputador porque debido al uso que se le da él está en continuo funcionamiento
Que puede argumentar para que dicho sistema sufra tal decaimiento o condición de desorden.
6. Cual de los siguientes puede ser considerado como dato de retroalimentación para alguien que conduce un automóvil y porque ?
a. Rotulo llevado por un caminante con la indicación a la costa
b. Lectura de cuentakilómetros
c. Luz roja de parada
R/:Yo creo que sería lectura de cuenta de quilómetros porque el conductor está desarrollando una actividad y quiere llegar a una parte o a un punto determinado y tiene que cumplir su objetivo